Temario de Español Primer Grado (IV Parcial)

Saint Marys Episcopal School SMES

 Temario de Español

Primer  Grado (IV Parcial)

Ejercicios de Comprensión lectora

Dictados de palabra y oraciones

Escritura de una historia
Sílabas compuesta
Hiatos y diptongos

Cuestionario de Español para prueba Tercer Grado (IV Parcial)

Saint Marys Episcopal School SMES

Cuestionario de Español para prueba Tercer Grado (IV Parcial)

1.-¿Qué es la televisión?

R=Es un medio masivo de comunicación porque transmite mensajes que llegan a muchas personas al mismo tiempo.

2,.¿Qué tipos de programas se transmiten en televisión?

R=Noticieros, documentales, caricaturas, películas, deportes, entrevistas….

3.-¿Qué es la carta?

R=Es un medio de comunicación escrito que se usa entre amigos, familiares u otras personas.

4.-¿Cuáles son las partes de la carta?

R=Lugar y fecha; se refiere al lugar desde donde se envía la carta y la fecha.

Saludo: frase afectuosa que introduce la carta.

Cuerpo: son las ideas que se desean transmitir.

Despedida: es la frase que sierra la carta.       Firma: es el nombre del remitente.

Post data: es el texto que se añade ya concluida y firmada la carta.

5.-¿Qué es el correo electrónico?

R=Es otra forma de enviar o recibir correspondencia, se requiere computadora, internet y una dirección electrónica.

6.-¿Cuáles son las ventajas del correo electrónico?

R=-Es un recurso disponible las 24 horas del día.

-Se puede enviar o recibir mensajes desde cualquier lugar en donde haya servicio de internet.

-La información viaja más rápido

7.-¿Qué son los pronombres?

R=Son palabras que se emplean para reemplazar al sustantivo.

8.-¿Qué clases de pronombres hay?

R=Personales: Nombran personas sin emplear sustantivos

Demostrativos: reemplazan al sustantivo e indican la distancia que hay entre la persona que habla y los seres o los objetos a los que se refiere.

Posesivos: expresa a que persona o personas pertenece un ser u objeto.

9.-¿Qué son los sinónimos?

R=Son palabras que, aunque se escriben de diferente forma, tiene igual o parecido significado, ejemplo: casa-vivienda, carro-vehículo

10.-¿Qué son los antónimos?

R=Son palabras opuestas, es decir, que significan lo contrario.

11.-¿Qué es el periódico?

R=Es un medio de comunicación que brinda información a grupos de personas muy numerosas.

12.-¿Cuáles son las secciones del periódico?

R=Primera plana, Nacionales, Internacionales, Opinión, Clasificados, Cartelera cinematográfica, entretenimiento, reportaje, Publicidad, sociedad…..

13.-Qué es la oración?

R=Es un grupo de palabras con sentido completo.

14.-¿Cuáles son las partes de la oración?

R=Sujeto y predicado.

15.-¿Qué es el núcleo del sujeto?

R=Puede ser una persona, animal o cosa que realiza la acción.

16.-¿qué es el núcleo del predicado?

R= Es el verbo.

Cuestionario para prueba de Español Segundo Grado (IV Parcial)

Saint Marys Episcopal School SMES

ESpañol

Cuestionario para prueba Segundo Grado (IV Parcial)

1.-¿Qué son los sinónimos?

R=Son palabras que, aunque se escriben de diferente forma, tiene igual o parecido significado, ejemplo: casa-vivienda, carro-vehículo

2.-¿Qué son los antónimos?

R=Son palabras opuestas, es decir, que significan lo contrario.

3¿Qué es la sílaba?

R=Es un grupo de sonidos que se pronuncian en un solo golpe de voz.

Ven-ta-na          pe-rió-di-co

4.-¿Qué es la sílaba tónica?

R=Es la sílaba que se pronuncia con más fuerza en una palabra. Pá-ja-ro  cua-der-no

5.-¿Qué son las sílabas átonas?

R=Son las sílabas que no suenan fuerte. Pá-ja-ro           cua-der-no

6.-¿Qué son las palabras agudas?

R=Son las que tienen la sílaba tónica en la última sílaba y se tildan las que terminan en n, s o vocal.

	Ante penúltima sílaba	Penúltima silaba	ültima sílaba
	co	ra	zón
		A	nís
		Ca	Fé
		Pas	Tel

7.-¿Qué son las palabras graves o llanas?

R=Son las que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba y se tildan las que terminan en cualquier consonante distinta de n o s.

	Ante penúltima sílaba	Penúltima silaba	ültima sílaba
		fá	cil
		lá	piz
	ven	ta	na
		par	tes
	cer	ta	men

8.-¿Qué son las palabras esdrújulas?

R=Son las que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba y Todas se tildan.

	Ante penúltima sílaba	Penúltima silaba	ültima sílaba
	cá	ma	ra
Pe	rió	di	co
	lám	pa	ra

9.-¿Qué es la narración oral?

R=Es la transmisión de un suceso por medio de la palabra hablada.

10.-¿Qué son las anécdotas?

R=Son narraciones breves, sencillas y curiosas.

11.-¿Cuál es la estructura de la narración?

R=Inicio: es el comienzo del relato.

Desarrollo: es donde se cuenta el conflicto o conflictos de los personajes.

Desenlace: aquí se soluciona el conflicto.

12.-¿Qué es la fábula?

R=Es una narración breve que generalmente contiene una enseñanza.

13.-¿Qué es el cuento?

R=Es una narración breve de un hecho imaginario.

14.-¿Qué es la oración?

R=Es un conjunto de palabras que expresan una idea.

15.-¿Cómo pueden ser las oraciones?

R=Afirmativas, negativas, interrogativas, exclamativas, imperativas…

Cuestionario para prueba Tercer grado Grado (IV Parcial)

Saint Marys Episcopal School SMES

Ciencias Sociales

Cuestionario para prueba Tercer grado Grado (IV Parcial)

1.-¿Cuáles son las principales organizaciones de un país?

R=Comité de vecinos, partidos políticos, asociación cultural, fundaciones.

2.-¿Cuáles son los derechos de los estudiantes?

R=Recibir educación de calidad, recibir un trato respetuoso y cordial.

3.-¿Cuáles son los deberes de los estudiantes?

R=Cumplir con las tareas, cuidar las instalaciones y mobiliario, tener aulas y servicios sanitarios limpios, ventilados y espaciosos.

4.-¿Qué interés tenían los conquistadores en nuestras tierras?

R=La extracción de metales preciosos, plantas, animales, incluso personas para llevarse a España.

5.-Cuadro comparativo de las clases sociales de la época:

Criollos	afrodescendientes	Indígenas
Eran hijos de padres y madres españoles nacidos en América; no tenían los mismos privilegios que los peninsulares (hijos de padres españoles nacidos en España)	Al abolirse la esclavitud indígena, los españoles trajeron esclavos negros de África.	Eran el grupo más numeroso al inicio, pero se redujo por los malos tratos que recibían y por las enfermedades.

6.-¿Por qué habían luchas de poder entre los conquistadores?

R=Porque todos sabían de las enormes riquezas que podrían encontrar en América.

7.-¿Quién es la mayor autoridad del país?

R=El Presidente de la República: “Juan Orlando Hernández”

8.-¿Quiénes son los encargados de aplicar la justicia en nuestro país?

R=Los Magistrados y jueces.

9.-¿A qué territorio se le llamaba Hibueras?

R=A Honduras.

10.-¿Cómo influyó la religión en la vida colonial?

R=Uno de los primeros propósitos de los Reyes de España era difundir la religión católica. Al proclamar los principios religiosos, fue más fácil someter a la población indígena.

11.-¿Quién integra el poder legislativo y dictan las leyes del país?

R=Los Diputados.

12.-¿Cuál es la función de los Ministros?

R=Dirigen y planifican las acciones de la secretaría de Estado.

13.-¿En que fechas ocurrieron los viajes de Cristóbal Colón?

R=Primer viaje………1492           Segundo viaje…………1493

   Tercer viaje…………1498          Cuarto viaje…….…….1502

Cuestionario para prueba Segundo grado Grado (IV Parcial)

Saint Marys Episcopal School SMES

Ciencias Sociales

Cuestionario para prueba Segundo grado Grado (IV Parcial)

1.-¿Qué es una aldea?

R=Es una comunidad rural en la que sus habitantes se dedican principalmente a la agricultura,  ganadería o la pesca.

2.-¿Qué es un caserío?

R=Es un número reducido de casas. Se encuentran muy alejadas unas de otras. En ellas viven pocas personas.

3.-¿A que llamamos una unidad doméstica?

R=Es una comunidad pequeña en la que vive una familia.

4.-¿Qué es una ciudad?

R=Es una zona urbana grande, se caracteriza por tener muchas casas, edificios, centros educativos,  comerciales y otras construcciones.

5.-¿Qué es un pueblo?

R=Son zonas urbanas pequeñas en las que viven muchas personas.

6.-¿Qué servicios coordinan las autoridades municipales?

 R=No tirar basura, No estacionarse, no cortar flores.

7.-¿A qué llamamos autoridades?

R=Son las personas que han sido elegidas para dirigir un municipio.

8.-¿Quién es la máxima autoridad en un municipio?

R=El alcalde o alcaldesa.

9.-¿Cómo se llama al grupo de personas que habitan en un municipio?

R=Población

10.-¿Qué es la Organización Municipal?

R=Es un grupo de personas que dictan las normas o leyes de un municipio.

11.-¿Quiénes forman parte de las autoridades departamentales?

R=El Jefe Regional de Salud, El delegado de Policía, El Gobernador o Gobernadora, El Director o Directora Departamental de Educación, el Juez Departamental de Letras de Paz.

12.-¿Qué hábitos se  practican en la democracia?

R=Expresa y justifica lo que quiere, cumple sus obligaciones, ejerce sus derechos, Busca el bien común.

13.-¿Cuáles son las necesidades primordiales de la población?

R=Trabajo, vivienda, educación y recreación.

14.-¿Cómo se pueden organizar los habitantes de un municipio?

R=En Clubes, patronatos, asociaciones, cooperativas.

  

Cuestionario para prueba Primer Grado (IV Parcial)

Saint Marys Episcopal School SMES

Ciencias Sociales

Cuestionario para prueba Primer Grado (IV Parcial)

1.-¿Cómo debe ser la familia?

R=Muy unida y no deben existir secretos.

2.-¿Cómo deben comportarse los hijos e hijas con los padres y abuelos?

R=Deben ser muy respetuosos y obedientes.

3.-¿Qué parentesco tenemos con nuestros primos?

R=Son los hijos de los hermanos de nuestra mamá y nuestro papá.

4.-¿Quiénes son los abuelos?

R=Los abuelos maternos son los papás de mi mamá y los abuelos paternos son los papás de mi papá.

5.-¿Quién debe proteger a la familia?

R=Los padres.

6.-¿Cómo deben tratarse los esposos?

R=Con mucho respeto, amor y comprensión.

7.-¿Qué deben hacer todos los miembros de la familia para que esta prospere?

R=Todos deben cooperar y trabajar.

8.-¿Cómo se llama el Director de tu escuela?

R=Ricardo Salinas.

9.-¿Quién es la autoridad máxima de la escuela?

R=El Señor Obispo.

10.-¿Cómo se llaman las escuelas que tienen un solo maestro?

R=Unidocente.

11.-¿Cómo se organizan las escuelas cuando son grandes?

R=En Consejo de Maestros.

12.-¿Qué es “La Sociedad de Padres de Familia” en una escuela?

R=Es la organización de los padres de familia para velar por el mejoramiento de la escuela.

13.-¿Qué es el reglamento interno?

R=Es el conjunto de normas que regulan el funcionamiento de la escuela.

19 al 23 de mayo de 2014

19 al 23 de mayo de 2014

Primer grado

Español

Lecciones: Ejercicios de escritura y lectura comprensiva. 

Terminar de leer el libro "Los juegos y las aventuras de Anibal"

Ciencias sociales

Ejercicios en el libro según avances

Estudiar el cuestionario para prueba

Segundo grado

Español
Ejercicios en el libro y cuaderno

Revisión de cuadernos: caligrafía, cuaderno único

Terminar de leer el libro "El chismògrafo"

Estudiar el cuestionario para prueba

Ciencias sociales
Ejercicios en el libro y en el cuaderno según avances
Revisión del cuaderno.

Estudiar el cuestionario para prueba

Tercer grado

Español

Ejercicios en el libro y cuaderno

Revisión de cuadernos: caligrafía, cuaderno único

Terminar de leer el libro "El HorrorLandia" para el lunes

Para el jueves, Escoger un personaje del libro y disfrazarse

Estudiar el cuestionario para prueba

Ciencias sociales

Ejercicios en el libro y en el cuaderno según avances

Revisión del cuaderno

Estudiar el cuestionario para prueba

12 ai 16 de mayo de 2014

Primer grado

Español

Lecciones: Ejercicios de escritura y lectura comprensiva

Ciencias sociales

Ejercicios en el libro según avances

Segundo grado

Español
Ejercicios en el libro y cuaderno

Narración de historias y anécdotas en clase.

Ciencias sociales
Ejercicios en el libro y en el cuaderno según avances

Tercer grado

Español
Ejercicios en el libro y en el cuaderno según avances
Traer un periódico completo para el lunes

Ciencias sociales

Ejercicios en el libro y en el cuaderno segùn avances

Tareasdel 5 al 9 de mayo de 2014

Primer grado

Español

Lecciones: globo, huevo, radio

Ciencias sociales

Ejercicios en el libro según avances

Segundo grado

Español

Narración de historias y anécdotas en clase.

Ciencias sociales
Ejercicios en el libro y en el cuaderno según avances

Tercer grado

Español
Ejercicios en el libro y en el cuaderno según avances

Ciencias sociales

Ejercicios en el libro y en el cuaderno segùn avances