jueves, 26 de marzo de 2015

IMPORTANTÍSIMO



                             CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL IDOMA

PARA EL DIA DEL IDIOMA (23) DE ABRIL, EN CONJUNTO, LOS GRADOS 1°, 2° Y 3°,  HAY UNA ACTIVIDAD QUE TRATA DEL PORQUÉ SE HABLA EL IDIOMA ESPAÑOL EN NUESTRO PAÍS, DE IGUAL FORMA HAY QUE RESALTAR UN ESCRITOR(A) HONDUREÑO; EN ESTA ACTIVIDAD NECESITARÉ EL APOYO PRESENCIAL DE ALGUNOS PADRES DE FAMILIA DESDE LA ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO; POR FAVOR SI PUEDEN COLABORAR, LLAMARME AL 99609295 O MEDIANTE WHATSAP ME ENVÍAN UN MENSAJE PARA QUE EMPECEMOS LA PRIMERA REUNIÓN EL 8 DE ABRIL.


AGRADECERÉ MUCHO SU APOYO...



miércoles, 25 de marzo de 2015

Trabajo de Español  /  Ciencias Sociales
Álbum de.....
  • El trabajo puede realizarse en hojas de papel bond.
  • Cada hoja debe llevar un marco de cualquier color.
  • Elaborar una portada siguiendo el modelo de trabajos anteriores.
  • En el álbum debe tener una breve explicación en cada ilustración, escrita a mano.
  • Ilustrar con recortes o dibujos.
  • Minimo 10 págs.

Modelo de portada para trabajos

Modelo de portada para trabajos

1.-Portada:         En una página 

  Saint Mary`s Epìscopal SchoolSMES

Trabajo de Español

Álbum de ...

Nombre de la maestra: María de los Ángeles Núñez Ramírez

Nombre del alumno:

Grado: 

Lugar y fecha______________________________

Tareas Español y Ciencias Sociales 6 al 10 de abril 2015

Tareas Español y Ciencias Sociales
 6 al 10 de abril 2015

FECHA DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS DE ESPAÑOL: MARTES 5 DE MAYO

FECHA DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS DE CIENCIAS SOCIALES: 28 DE ABRIL

Tareas de Primer Grado

Español



Ejercicios en el cuaderno y en el libro

Caligrafía: Traer el cuaderno terminado.
Álbum de señales de emergencia, tránsito... 10 págs.


Ciencias Sociales




Ejercicios en el cuaderno y en el libro
Álbum de "Derechos de los Niños"

Tareas de Segundo Grado

Español




Ejercicios en el libro según avances.
Caligrafía: avanzar hasta la pag. 100
Álbum de poemas .... 10 págs.

Ciencias Sociales




Ejercicios en el libro según avances.

Álbum de presidentes de Honduras desde 1982 

Tareas de Tercer Grado

Español




Ejercicios en el libro
Caligrafía: avanzar hasta la pag. 100
Elaboración de periódico en el aula. Se asignara una lista de materiales.

Ciencias Sociales






Ejercicios en el libro según avances.

Para todos los trabajos asignados seguir instrucciones adjuntas.

miércoles, 18 de marzo de 2015

Tareas Español y Ciencias Sociales
  16 al 20 de marzo 2015

Tareas de Primer Grado

Español



Ejercicios en el cuaderno y en el libro

Caligrafía: avanzar hasta la pag. 85


Ciencias Sociales




Ejercicios en el cuaderno y en el libro
Elaborar un horario de actividades que realizan durante todo el día, incluyendo responsabilidades o encargos asignadas en casa en una hoja de papel bond. ejemplo:
HORA
L
M
M
J
V
S
D
5:00
me levanto






















Tareas de Segundo Grado

Español




Ejercicios en el libro según avances.
Caligrafía: avanzar hasta la pag. 100

Ciencias Sociales




Ejercicios en el libro según avances.

elegir una autoridad gubernamental y disfrazarse de ella y explicar que hace 
Tareas de Tercer Grado

Español




Ejercicios en el libro
Caligrafía: avanzar hasta la pag. 100
Traer diccionario

Ciencias Sociales






Ejercicios en el libro segun avances.

viernes, 13 de marzo de 2015

Tareas Espanol y Ciencias Sociales 16 al 20 de marzo 2015

Tareas Espanol y Ciencias Sociales
  16 al 20 de marzo 2015

Tareas de Primer Grado

Espanol



Ejercicios en el cuaderno y en el libro

Caligrafia: avanzar hasta la pag. 85


Ciencias Sociales




Ejercicios en el cuaderno y en el libro

Tareas de Segundo Grado

Espanol




Ejercicios en el libro segun avances.
Caligrafia: avanzar hasta la pag. 90

Traer revistas o periodicos para recortar


Ciencias Sociales




Ejercicios en el libro segun avances.


Tareas de Tercer Grado

Espanol




Ejercicios en el libro
Caligrafia: avanzar hasta la pag. 95
Traer diccionario.

Ciencias Sociales





Ejercicios en el libro segun avances.

lunes, 9 de marzo de 2015

nivelacion de 3er grado de CIencias Sociales

Cuestionario para prueba III Parcial
Tercero  grado Ciencias Sociales
1.-¿Qué determina la producción de un país?
R=Determina la riqueza del mismo?
2.-¿A que se dedica la mayor parte de la población hondureña?
R=se dedica a las actividades agropecuarias, de comercio, diferentes ramas de la industria y la ganadería.
3.-¿Qué son los recursos naturales?
R=Son todos los elementos que existen en la naturaleza.
4.-Como se clasifican los recursos naturales?
R=Renovables: son los que se reproducen naturalmente como:  el suelo, el agua, la flora, la fauna y el aire.
No renovables: Son los que una vez agotados, la naturaleza no puede volver a generarlos o tardan miles de años para formarse, por lo que su existencia es limitada como: rocas, minerales, petróleo y gas natural.
5.-Mencione algunos proyectos de desarrollo sostenible en Honduras y en que consiste cada uno de ellos.
R=La energía solar: Se obtiene del sol y es menos dañina para el entorno.
La energía eólica: Consiste en obtener de los vientosla energía necesaria para mover máquinas, como molinos de granos y bombas de agua para pozos.
El ecoturismo: Es una forma de viajar en la cual el turista se integra con la cultura de los habitantes del lugar que visita.
6.-¿En que lugares de Honduras se produce energía eólica?
R=En Cerro de Hula e Islas de la Bahía.
7.-Enumere algunas leyes que protegen los recursos naturales.
·        Ley general del ambiente.
·        Ley de minería.
·        Ley de reordenamiento territorial.
·        Reglamento general de pesca.

8.-¿Que son los desastres naturales?
R=Son eventos causados por la fuerza de la naturaleza.
9.-¿Cómo pueden clasificarse los desastres naturales?
R=Geológicos: Son los que tienen su origen en las fuerzas internas de la Tierra.
Como: Terremoto, maremoto, erupción volcánica.
Climáticos: Son los que están relacionados con eventos atmosféricos como: Huracán, lluvias tropicales, tornados, tsunamis, etc...
10.-¿Qué es la historia?
R=Es la ciencia que estudia os hechos ocurridos en el pasado.
11.-¿Qué sistema se utiliza para determinar el tiempo de la historia?
R=El nacimiento de Cristo como año cero (aC. Antes de Cristo y dC. Después de Cristo)
12.-Enumere fuentes de la historia.
·        Documentos escritos: Como libros, periódicos, carta  y  revistas.
·        Objetos materiales: Como piedras talladas, restos de construcciones y herramientas antiguas.
·        Orales: Como relatos, leyendas y canciones.
13.-Explica con tus propias palabra lo que sucedió en la huelga del 54
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14.- Explica u poco sobre tu tema de exposición; no olvides escribir el título:

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Nivelacion de 2do grado, espanol

Cuestionario para prueba III Parcial
Segundo  grado Español
1.-Elabora una tira cómica con todas sus partes.
Inicio


Nudo
Desenlace


      
2.-¿En que se diferencia la historieta de la tira cómica?
R=En que la historieta relata casos comunes y la tira cómica tiene como fin provocar risa.
3.-¿Cuáles son las partes de la historieta y la tira cómica?
R=Inicio: Se presentan los personajes.
Nudo: Se presenta el problema o situación.
Desenlace: Se presenta la solución del problema.
4.-¿Qué es la etiqueta?
R=Es un rotulo que contiene los productos comerciales que se presentan en botellas, latas, refrescos y cajas, por mencionar algunos ejemplos.
5.-¿Qué son sinónimos?
R=Son palabras que se escriben diferente pero tienen igual o parecido significado.
6.-¿Qué son los antónimos?
R=Son palabras que tienen significados opuestos.
7.-¿Qué es la sílaba?
R=Es un grupo de sonidos que se pronuncian en una sola emisión de voz.
Ej: ca-sa  , mur-cié-la-go, ven-ta-na

8.-¿Cómo se clasifican las palabras según el número de silabas?
Clasificación
Palabra
Número de sílabas
Monosílabas
Luz, pez
Una sílaba
Bisilabas
Ma-no, pe-rro
Dos sílabas
Trisílabas
Ven-ta-na, mar-ti-llo
Tres sílabas
Polisílabas
Es-tó-ma-go
Mas de tres sílabas
9.-¿Qué es la tilde?
R=Es un signo gráfico que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica de algunas palabras.
10.-¿Cómo se clasifican las palabras según la ubicación de la sílaba tónica?
Tipo de palabra
Son las que tienen…..
Se tildan únicamente las que….
Ejemplos
Agudas
La sílaba tónica en la última sílaba
Terminan en n, s o voval
Co-ra-zón,  a-nís,
Ca-fé,  pa-red
Graves o llanas
La sílaba tónica en la penúltima sílaba
No terminan en n, s o vocal
Lá-piz, crá-ter, ca-rro, re-zan
Esdrújulas
La sílaba tónica en la antepenúltima sílaba

Todas se tildan
-ma-ra,        es-tó-ma-go
11.-Elabora una etiqueta con todas sus partes:
·        Nombre de la marca del producto.
·        Dibujo y colores que lo identifican.
·        Los ingredientes que lo componen.
·        Las instrucciones para su preparación.
·        La fecha de vencimiento del producto.
·        País de procedencia