Instrucciones para el álbum de literatura popular de español de 3º grado

Álbum de "Literatura popular"

El álbum a presentar deberá estar:

1.- Escrito a mano por el estudiante.

2.-En hojas blancas

3.-Las páginas con margen.

4.-Completamente ilustrado, puede dibujar o utilizar recortes.

5.- el contenido es el siguiente:

      3 poemas

      3 rondas

      5 bombas con su contestación

      5 trabalenguas   

6.- tener portada con el siguiente esquema:

                     SAINT MARY`S EPISCOPAL SCHOOL

SMES

Clase de Español

Álbum de Literatura Popular

Mrs Nùñez

Presentado por: 

Grado:

Lugar y fecha:

Fecha de entrega: 11 de noviembre de 2012

5 al 9 de noviembre de 2012

Primer Grado:

Español:

Ejercicios en catrachitos y el libro de trabajo con la "t"

Ejercicios en el libro de trabajo

Ciencias Sociales:

Prueba el viernes 9 de noviembre

Segundo Grado:

Español:

Elaborar una invitación para un evento familiar.

Ciencias Sociales:

Prueba del cuestionario

Ejercicios en el cuaderno

 Prueba el viernes 9 de noviembre

Tercer Grado:

Español:

Álbum de literatura popular. (Ver instrucciones en el otro blog)

Ciencias Sociales:

Prueba del cuestionario
Ejercicios en el cuaderno

Prueba el viernes 9 de noviembre

29 de octubre al 2 de noviembre

Primer Grado:

Español:

Ejercicios en catrachitos y el libro de trabajo con la "l"

Ciencias Sociales:

Traer 15 cajitas de fósforos vacías.

Segundo Grado:

Español:

Traer: Una caja de zapatos o de cornflakes vacía y un pliego de papel de regalo o de colores para forrarla.

Ejercicios en el cuaderno

Ciencias Sociales:

Traer regla y colores.

Tercer Grado:

Español:

Ejercicios en el cuaderno

Ciencias Sociales:

ejercicios del libro

Cuestionario de Ciencias Sociales 3º grado

Cuestionario para examen de Ciencias Sociales

Tercer Grado

1.-¿Cómo esta formada la Identidad Personal?

R= Está formada por actitudes y pensamientos que todos y todas poseemos y que nos distinguen.

2.-¿Qué es la identidad Nacional?

R= Es el conjunto de cualidades comunes entre los habitantes de un país, que se forman a lo largo de la historia.

3.-¿Qué elementos forman la Identidad Nacional?

R= La cultura, la lengua y la espiritualidad.

4.-¿Cómo podemos desarrollar un sentido de pertenencia hacia un país?

R= *Poner en práctica tradiciones y costumbres.

*Valorar la cultura de un país y sentirse parte del mismo.

*Aprender el idioma y forma de expresarse de las personas.

*Reconocer y admirar los paisajes naturales, y culturales de su patria.

*Respetar los símbolos patrios.

5.-¿Que quiere decir la palabra “Catracho”?

R= Es un gentilicio, sinónimo de hondureño en honor a Florencio Xatruch.

6.-¿Quién era el General Florencio Xatruch?

R= Fue quien comando los ejércitos centroamericanos que pelearon por recuperar gran parte del territorio nicaragüense tomado por los filibusteros.

7.-¿Qué son los grupos  sociales?

R= Son conjuntos de personas unidas por intereses comunes que poseen normas de comportamiento para sus miembros.

8.-¿Cuàl es el primer grupo al que se pertenece?

R= La Familia: En ella se aprende a relacionarse con otros miembros, se satisfacen necesidades, físicas como la alimentación y  emocionales como el amor.

9.- ¿A qué otros grupos podemos pertenecer?

R= *A la comunidad: Personas que habitan un mismo espacio (barrio o colonia)

*Cooperativas: Buscan vender un producto o prestar un servicio sin remuneraciones.

*Clubes: Se organizan para realizar actividades recreativas, deportivas y culturales.

10.-¿Cómo esta integrada la Identidad Nacional?

R= Por la influencia de distintas etnias y culturas cuyos rasgos  se han desarrollado de diferentes maneras.

11.-¿ Qué grupos étnicos viven e Honduras?

R= Mestizos, lencas, chotis, tolupanes, pech, tawahkas, misquitos y garífunas.

12.-Por qué se dice que Honduras es una nación plurilingüe?

R= Porque cada etnia posee su propia lengua.

13.-¿Qué es una etnia?       

R= Población que se identifica por su origen común, prácticas culturales, lengua o religión.

Cuestionario de Español 3º grado

Cuestionario para examen de Español

Tercer Grado

1.-¿ Que son los sustantivos?

R= Son palabras que nombran todo tipo de seres, objetos, personas, animales y plantas.

2.-¿ Cuál es el genero  y número de los sustantivos?

R=            Género

     Femenino: Las plantas

     Masculino: Los zapatos

          Número

     Singular: cuando nombran a un solo ser “el sol”

     Plural:  Cuando nombra a varios “Loa hermanos”   

3.- ¿Qué clases de sustantivos hay?

R= *Comunes: Se emplean para nombrara cualquier persona, animal u objeto.

*Propios: Se usan para nombrar a una persona, animal o lugar en especial. Siempre se escriben con inicial mayúscula.

*Individuales: Nombran a un solo ser u objeto.

* Colectivos: Nombran a un conjunto de seres u objetos de determinada clase.

4.- Escribe 5 ejemplos de cada uno.

R= *Comunes: casa, sapo, perro, montaña y árbol

*Propios: Jorge, Bamby, Honduras, rio Lempa y Núñez.

*Individuales: niño, niña, mesa, zapato y silla.

* Colectivos: Manada: Grupo de animales de una misma especie.

Tripulación: Personal al servicio de una nave.

Orquesta: Conjunto de músicos.

Constelación: Asociación de estrellas

Piara: Conjunto de cerdos.

Cardumen: conjunto de peces.

Jauría: conjunto de perros que cazan juntos.

5.- Identifique y subraye los sustantivos del siguiente texto:

Hubo una vez una princesa increíblemente rica, bella y sabia. Cansada de pretendientes falsos que se acercaban a ella para conseguir sus riquezas, hizo publicar que se casaría con quien le llevase el regalo más valioso, tierno y sincero a la vez. El palacio se llenó de... 

6.- Identifique el género y número de los sustantivos encontrados en el texto anterior. Escriba m ò f y s ò p según considere sobre cada uno.

7.-¿Que son las instrucciones?

R= Son un conjunto de reglas, advertencias o pasos detallados para realizar una actividad.

8.-¿Cómo pueden ser las instrucciones?

R= Orales y escritas

9.-¿Por qué se caracterizan las instrucciones?

R= Por ser breves y sencillas.

10.-¿Qué son las instrucciones orales?

R=Son la forma más rápida de comunicar la solicitud de una acción.

11.- Escriba paso a paso las instrucciones de un juego.

  

Cuestionario de Ciencias Sociales 2º grado

Cuestionario para examen de Ciencias Sociales

Segundo Grado

1.-¿Cómo son las personas que viven en Honduras?

R=Son muy diferentes en el color de la piel, pelo, ojos y hasta el idioma en que se habla.

2.-¿Qué significa amar a Honduras?

R= Amar a Honduras es conocerla, cuidarla, respetarla y trabajar para que sea mejor.

3.-¿Qué es una costumbre?

R= Hábito. Forma de actuar establecida por tradición o repetición del mismo acto.

4.-¿Cómo se transmiten las tradiciones?

R= Se transmiten de generación en generación.

5.-¿Con que tradiciones se cuenta en Honduras?

R= Leyendas, historias, ferias, desfiles, fiestas, comidas, bailes, música, trajes,….

6.-¿ De quien se han heredado nuestras tradiciones?

R= De nuestros antepasados indígenas y de los españoles.

7.-Què fechas importantes se celebran EN Honduras?

R= Día del `padre………………………..19 de marzo

Día del idioma…………………………….23 de abril

Día del Trabajo…………………………………1º de mayo

Día de la madre………………………………...2º domingo de mayo

Día del árbol……………………………………30 de mayo

Día del estudiante………………………………11 de junio

Día de la Bandera Nacional…………………….1 de septiembre

 Día de nuestra independencia…………….  15 de septiembre

Día de Francisco Morazán…………………..3 de octubre

8.-¿Cómo podemos demostrar amor por Honduras?

R=*Cuidando el medio ambiente.

*Practicando costumbres y tradiciones.

Respetando los actos cívicos y los símbolos patrios.

9.-¿Cuándo se celebra la independencia en Honduras?

R= El 15 de septiembre rememorando 1821, fecha en que Honduras junto con otros países de Centro América, se liberó del dominio de los españoles.

10.-Para que sirven los símbolos patrios?

R= Para identificar a Honduras del resto de los países del mundo.

11¿ Cómo se clasifican los símbolos patrios?

R= Mayores: La Bandera Nacional, El Escudo Nacional y El Himno Nacional.

Menores: Árbol Nacional (El pino), Flor Nacional (La Orquídea), El venado cola blanca y la guacamaya.

121.-Què es una leyenda?

Es una narración de hechos fantásticos o imaginarios que narran hechos verdaderos mezclados con la imaginación.

Cuestionario de Español "2º grado"

Cuestionario para examen de Español

Segundo Grado

1.-¿Qué son los adjetivos calificativos?

R= Son palabras que describen como son las personas, animales u objetos.

2.-¿Dónde pueden ir los adjetivos calificativos?

R= Pueden colocarse antes o después del sustantivo.

3.-¿Qué es el punto?

R= Es el signo ortográfico que significa una pausa al final de las oraciones .

4.-¿Cómo puede ser el punto?

R=Punto y seguido: Se utiliza para separar oraciones

Punto y aparte: Indica el final de un párrafo.

Punto y final: Se escribe al final del texto.

5.-Què es una oración?

R= Es un grupo de palabras con sentido completo.

6.-¿Qué es un párrafo?

R=Es un grupo de oraciones.

7.-¿Qué es un texto?

R= Uno o varios párrafos que hablan de un mismo tema.

8.-¿Para que se usa la coma?

R= Se usa para separar los nombres de persona, animales o cosas que se escriben seguidos en una enumeración.

9.-¿Qué se escribe entre el último y penúltimo elemento?

R= No se escribe coma, sino una y.

10.-¿En que casos se emplean los dos puntos?

R=  *Para indicar que sigue una serie de palabras o una

       enumeración.

*Después del saludo en las cartas.

*Para anunciar las palabras que pronuncian las personas en un diálogo.

15 al 19 de octubre

Primer Grado:

Español:

Ejercicios en catrachitos y el libro de trabajo con la "s"

Ciencias Sociales:

No hay tarea

Segundo Grado:

Español:

Caligrafía para el viernes y Cuestionario para examen.

Ciencias Sociales:

Cuestionario para examen

Tercer Grado:

Español:
Cuestionario para examen

Caligrafía para el viernes.

Ciencias Sociales:

Cuestionario para examen
Durante la semana estaré revisando los cuadernos de cada asignatura que tienen un valor de 5 %

Tareas del 8 al 12 de octubre

Primer Grado:

Español:

Ejercicios en catrachitos y el libro de trabajo con la "p"

Ciencias Sociales:

No hay tarea

Segundo Grado:

Español:

Caligrafía para el viernes.

Ciencias Sociales:

No hay tarea

Tercer Grado:

Español:

Caligrafia para el viernes.

Ciencias Sociales:

No hay tarea

Mil disculpas por no haber subido las tareas el día jueves; pero, aquí están:
Primer Grado:
Español:
Ejercicios en catrachitos y el libro de trabajo con la "m"
Prueba de las vocales
Ciencias Sociales:
Investigar para el miércoles, 5 derechos y 5 deberes de los niños.


Segundo Grado:
Español:
Prueba del cuestionario
Ejercicios en el cuaderno
Ciencias Sociales:
Traer recortes de símbolos patrios para el viernes

Tercer Grado:

Español:

Prueba del cuestionario

Ejercicios en el cuaderno

Ciencias Sociales:

Investigar los grupos étnicos de nuestro país y copiar un breve resumen en su cuaderno.