Tercer Grado Cuestionario para prueba Ciencias Sociales

Cuestionario para prueba III Parcial

Tercero  grado Ciencias Sociales

1.-¿Qué determina la producción de un país?

R=Determina la riqueza del mismo?

2.-¿A que se dedica la mayor parte de la población hondureña?

R=se dedica a las actividades agropecuarias, de comercio, diferentes ramas de la industria y la ganadería.

3.-¿Qué son los recursos naturales?

R=Son todos los elementos que existen en la naturaleza.

4.-Como se clasifican los recursos naturales?

R=Renovables: son los que se reproducen naturalmente como:  el suelo, el agua, la flora, la fauna y el aire.

No renovables: Son los que una vez agotados, la naturaleza no puede volver a generarlos o tardan miles de años para formarse, por lo que su existencia es limitada como: rocas, minerales, petróleo y gas natural.

5.-Mencione algunos proyectos de desarrollo sostenible en Honduras y en que consiste cada uno de ellos.

R=La energía solar: Se obtiene del sol y es menos dañina para el entorno.

La energía eólica: Consiste en obtener de los vientosla energía necesaria para mover máquinas, como molinos de granos y bombas de agua para pozos.

El ecoturismo: Es una forma de viajar en la cual el turista se integra con la cultura de los habitantes del lugar que visita.

6.-¿En que lugares de Honduras se produce energía eólica?

R=En Cerro de Hula e Islas de la Bahía.

7.-Enumere algunas leyes que protegen los recursos naturales.

·        Ley general del ambiente.

·        Ley de minería.

·        Ley de reordenamiento territorial.

·        Reglamento general de pesca.

8.-¿Que son los desastres naturales?

R=Son eventos causados por la fuerza de la naturaleza.

9.-¿Cómo pueden clasificarse los desastres naturales?

R=Geológicos: Son los que tienen su origen en las fuerzas internas de la Tierra.

Como: Terremoto, maremoto, erupción volcánica.

Climáticos: Son los que están relacionados con eventos atmosféricos como: Huracán, lluvias tropicales, tornados, tsunamis, etc...

10.-¿Qué es la historia?

R=Es la ciencia que estudia os hechos ocurridos en el pasado.

11.-¿Qué sistema se utiliza para determinar el tiempo de la historia?

R=El nacimiento de Cristo como año cero (aC. Antes de Cristo y dC. Después de Cristo)

12.-Enumere fuentes de la historia.

·        Documentos escritos: Como libros, periódicos, carta  y  revistas.

·        Objetos materiales: Como piedras talladas, restos de construcciones y herramientas antiguas.

·        Orales: Como relatos, leyendas y canciones.

13.-Explica con tus propias palabra lo que sucedió en la huelga del 54

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14.- Explica u poco sobre tu tema de exposición; no olvides escribir el título:

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Tercer Grado Cuestionario para prueba Español

Cuestionario para prueba III Parcial

Tercero  grado Español

1.-¿Qué es la narración?

R=Es contar o relatar hechos reales o imaginarios.

2.-Que es el cuento?

R=Es una narración breve que relata hechos reales o imaginarios.

3.-¿Que es la leyenda?

R=Como los cuentos, son textos narrativos. Surgen de tiempos antiguos para explicar los fenómenos de la naturaleza.

4.-¿Qué es la fábula?

R=Es una narración breve que presenta una enseñanza moral.

5.-¿Cuáles son los momentos de la narración?

R=Inicio: Se presentan los personajes.

Nudo: Se presenta el problema o situación.

Desenlace: Se presenta la solución del problema.

6.-¿Cuáles son los elementos de la narración?

·        Los personajes: son los seres reales o imaginarios que realizan las acciones.

·        El espacio: Es el lugar donde se realizan las acciones.

·        El tiempo: Indica si los hechos sucedieron en el presente, pasado o sucederán en el futuro.

·        El narrador: Es quien cuenta la historia.

7.-¿Qué es el artículo?

R=Es la palabra que acompaña al sustantivo.

8.-¿Cómo pueden ser los artículos?

R=Definidos: Se usan cuando nos referimos a alguien en particular: el, la, los, las

Indefinidos: Se utilizan para indicar que el sustantivo es alguien o algo indeterminado: un, una, unos, unas.

9.-Circula con lápiz azul los artículos que encuentres en el siguiente párrafo.

Había una vez…un enanito que se llamaba Joaquín El vivía en Canterville (Canadá), con sus padres María y Daniel Le gustaba ver la televisión, nadar en el mar y también le gustaba jugar con sus amigos: Juan, Lucas y Delfina.

10.-¿Qué es el adjetivo calificativo?

R=Son palabras que nos dicen como son o como están las personas, animales o cosas.

11.- Circula los adjetivos calificativos.

A Juan lo conocí una larga tarde de verano. El calor adentro era insoportable, pero afuera una leve brisa mecía perezosamente las hojas adormecidas de los árboles. Arrecostado en una hamaca en el porche delantero de mi casa, mi vista se perdía en el infinito mientras intentaba sin esfuerzo descifrar las formas irregulares de unas pocas nubes, blancas y estáticas. 

12.-Describe uno de los  siguiente personajes:

Características físicas	Como es su carácter

Segundo Grado Cuestionario para prueba Ciencias Sociales

Cuestionario para prueba III Parcial

Segundo  grado Ciencias Sociales

1.-¿Qué nombre recibió Tegucigalpa y por qué?

R=Recibió el nombre de Real de Minas de San Miguel de Tegucigalpa debido a su riqueza minera.

2.-¿Qué ciudad fue capital de Honduras antes de que fuera Tegucigalpa y en que años?

R=Comayagua desde 1821 hasta 1878.

3.-¿Por qué le dieron ese nombre a la ciudad de la Ceiba?

R=Porque sus habitantes se reunían alrededor de un árbol de Ceiba para discutir asuntos importantes.

4.-¿Qué es un hecho histórico?

R=Es un hecho importante que ocurre en el departamento.

5.-¿A qué medios podemos recurrir para saber de nuestro pasado?

R=Restos materiales: objetos que fueron utilizados por antiguos habitantes del lugar.

Libros o periódicos: Dan a conocer lo que ocurre cada día, un año o una época determinada.

Narraciones: Historias contadas de forma oral o escrita de una generación a otra.

Fotografías: Muestran escenas y objetos antiguos que se usaban.

6.-¿A qué llamamos época pre-hispánica en nuestro país?

R=Al tiempo determinado antes de la llegada de los españoles a nuestro territorio.

7.-¡Qué hizo José Cecilio del Valle?

R=Redactó el Acta de Independencia de Centro América el 15 de septiembre de  1821.

8.-¿Quién es Ricardo Agurcia Fasquelle?

R=Arqueólogo hondureño que en 1989 descubrió debajo de una gran estructura el famoso templo Rosalila en Copán Ruinas.

9.-¿Cuál era el ideal de Francisco Morazán?

R=Transformar a Centroamérica en una sola nación grande y desarrollada.

10.-¿Qué son las tradiciones?

R=Son costumbres o hábitos que se transmiten de padres a hijos, ejemplo: Preparación de comidas como: nacatamales, tapado, sopa de mondongo, etc…

11.-¿Qué son las costumbres?

R=Son actividades que las personas hacen frecuentemente, por ejemplo:comer tortilla de maíz, tomar café por la mañana.

12.-Explican en orden cronológico los hechos sucedidos desde la llegada de los españoles.

·        Llegada de los españoles en grandes barcos comandados por Cristobal Colón.

·        Sometimiento de la población indígena a trabajo forzado.

·        Lempira organizó y dirigió la resistencia indígena ante el dominio español.

·        El 15 de septiembre de 1821se declara la independencia de Centroamérica.

13.-¿Que huellas del pasado podemos utilizar para conocer nuestra historia?

R=Documentos escritos, grabaciones en piedra, monumentos, plazas o parques, catedrales e iglesias, esculturas, fotografías, edificios antiguos

Segundo Grado Cuestionario para prueba Español

Cuestionario para prueba III Parcial

Segundo  grado Español

1.-Elabora una tira cómica con todas sus partes.

Inicio	Nudo
Desenlace

2.-¿En que se diferencia la historieta de la tira cómica?

R=En que la historieta relata casos comunes y la tira cómica tiene como fin provocar risa.

3.-¿Cuáles son las partes de la historieta y la tira cómica?

R=Inicio: Se presentan los personajes.

Nudo: Se presenta el problema o situación.

Desenlace: Se presenta la solución del problema.

4.-¿Qué es la etiqueta?

R=Es un rotulo que contiene los productos comerciales que se presentan en botellas, latas, refrescos y cajas, por mencionar algunos ejemplos.

5.-¿Qué son sinónimos?

R=Son palabras que se escriben diferente pero tienen igual o parecido significado.

6.-¿Qué son los antónimos?

R=Son palabras que tienen significados opuestos.

7.-¿Qué es la sílaba?

R=Es un grupo de sonidos que se pronuncian en una sola emisión de voz.

Ej: ca-sa  , mur-cié-la-go, ven-ta-na

8.-¿Cómo se clasifican las palabras según el número de silabas?

Clasificación	Palabra	Número de sílabas
Monosílabas	Luz, pez	Una sílaba
Bisilabas	Ma-no, pe-rro	Dos sílabas
Trisílabas	Ven-ta-na, mar-ti-llo	Tres sílabas
Polisílabas	Es-tó-ma-go	Mas de tres sílabas

9.-¿Qué es la tilde?

R=Es un signo gráfico que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica de algunas palabras.

10.-¿Cómo se clasifican las palabras según la ubicación de la sílaba tónica?

Tipo de palabra	Son las que tienen…..	Se tildan únicamente las que….	Ejemplos
Agudas	La sílaba tónica en la última sílaba	Terminan en n, s o voval	Co-ra-zón,  a-nís, Ca-fé,  pa-red
Graves o llanas	La sílaba tónica en la penúltima sílaba	No terminan en n, s o vocal	Lá-piz, crá-ter, ca-rro, re-zan
Esdrújulas	La sílaba tónica en la antepenúltima sílaba	Todas se tildan	Cá-ma-ra,        es-tó-ma-go

11.-Elabora una etiqueta con todas sus partes:

·        Nombre de la marca del producto.

·        Dibujo y colores que lo identifican.

·        Los ingredientes que lo componen.

·        Las instrucciones para su preparación.

·        La fecha de vencimiento del producto.

·        País de procedencia

Primer grado Cuestionario de Ciencias Sociales III Parcial

Cuestionario para prueba III Parcial

Primer grado Ciencias sociales

1.-Escribe el número que corresponde ( del 1 al 4) a cada dibujo según el orden cronológico.

        ____________                           ______________

   ____________                  ______________

2.-¿Qué se encuentra en una autobiografía?

R=Datos importantes de una persona.

3.-Escribe y dibuja cuatro datos importantes de tu vida:

4.-Enumere fiestas tradicionales de la comunidad:

·       3 de febrero   ………….   Día de la virgen de Suyapa.

·       25 de diciembre   ………..    Día de navidad.

·       1° de enero      …………..    Primer día  del año.

·       25 dde enero    ………….     Día de la mujer.

·       19 de marzo  …………...     Día del padre.

2° domingo de mayo…..    Día de la madre

5.-Enumere comidas tradicionales en Honduras:

·       Nacatamales

·       Torrejas

·       Rosquillas en miel

·       Carne asada

6.-Escribe del 1 al 4, como ha sido la historia de Honduras:

  _________   __________

 _________ _______________

7.-Explica brevemente los símbolos patrios:

Representa la historia y la enorme variedad de recursos naturales que posee el país.

En lugar de La Rosa, el 25 de Noviembre de 1969 se declaró como Flor Nacional de Honduras a La Orquídea, ya que esta flor si es originaria de Honduras y posee una exótica belleza natural.

El Ave Nacional de Honduras es la Guacamaya Roja, comunmente llamada Guara Roja.

El nombre de nuestro Mamífero Nacional se debe a la peculiaridad de su cola, que es blanca en la parte inferior y cuando se siente amenazado corre para ponerse a salvo con la cola levantada, lo que sirve de aviso de peligro al resto de la manada.

Las franjas azules simbolizan el cielo hondureño y dos océanos que bañan sus costas Atlántico y Pacífico

La franja blanca simboliza la pureza.

Primer grado Cuestionario de Español III Parcial

Cuestionario para prueba IIIParcial

Primer grado Español

1.-Escribe palabras con ce, ci, que, qui.

2.-Subraye el artículo en las siguientes oraciones:

·       La casa es grande.

·       El perro mordió a mi hermana.

·       Una manzana se cayó del árbol.

·       Los chocolates estaban deliciosos.

·       Las niñas ganaron la competencia.

3.-Escribe el punto donde corresponda, fíjate bien donde están escritas las letras mayúsculas:

Había una vez…un enanito que se llamaba Joaquín El vivía en Canterville (Canadá), con sus padres María y Daniel Le gustaba ver la televisión, nadar en el mar y también le gustaba jugar con sus amigos: Juan, Lucas y Delfina

4.-Escribe palabras y oraciones con las siguientes letras: f,j,h,v,ll,ñ,ch.

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5.-Circula 5 verbos en el siguiente párrafo.

·        La bruja hechizó al enano.

·        Los niños juegan a las escondidas.

·        La bruja Parisa convirtió al enano en sapo.

·        Joaquín buscó ayuda.

6.-Describe el siguiente dibujo:

Quienes son, como son, que hacen:                                                                                                                            

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7.-Escribe las comas donde corresponda:

·       Mis amigos se llaman: Mario  Juan  Enrique  y Luis.

·       En mi cumpleaños habrán chocolates pastel limonada y piñata.