miércoles, 20 de mayo de 2015

Cuestionario para prueba Tercer grado Grado (IV Parcial)

Saint Marys Episcopal School SMES
Ciencias Sociales
Cuestionario para prueba Tercer grado Grado (IV Parcial)
1.-¿Cuáles son las principales organizaciones de un país?
R=Comité de vecinos, partidos políticos, asociación cultural, fundaciones.
2.-¿Cuáles son los derechos de los estudiantes?
R=Recibir educación de calidad, recibir un trato respetuoso y cordial.
3.-¿Cuáles son los deberes de los estudiantes?
R=Cumplir con las tareas, cuidar las instalaciones y mobiliario, tener aulas y servicios sanitarios limpios, ventilados y espaciosos.
4.-¿Qué interés tenían los conquistadores en nuestras tierras?
R=La extracción de metales preciosos, plantas, animales, incluso personas para llevarse a España.
5.-Cuadro comparativo de las clases sociales de la época:
Criollos
afrodescendientes
Indígenas
Eran hijos de padres y madres españoles nacidos en América; no tenían los mismos privilegios que los peninsulares (hijos de padres españoles nacidos en España)
Al abolirse la esclavitud indígena, los españoles trajeron esclavos negros de África.
Eran el grupo más numeroso al inicio, pero se redujo por los malos tratos que recibían y por las enfermedades.


6.-¿Por qué habían luchas de poder entre los conquistadores?
R=Porque todos sabían de las enormes riquezas que podrían encontrar en América.
7.-¿Quién es la mayor autoridad del país?
R=El Presidente de la República: “Juan Orlando Hernández”
8.-¿Quiénes son los encargados de aplicar la justicia en nuestro país?
R=Los Magistrados y jueces.
9.-¿A qué territorio se le llamaba Hibueras?
R=A Honduras.
10.-¿Cómo influyó la religión en la vida colonial?
R=Uno de los primeros propósitos de los Reyes de España era difundir la religión católica. Al proclamar los principios religiosos, fue más fácil someter a la población indígena.
11.-¿Quién integra el poder legislativo y dictan las leyes del país?
R=Los Diputados.
12.-¿Cuál es la función de los Ministros?
R=Dirigen y planifican las acciones de la secretaría de Estado.
13.-¿En que fechas ocurrieron los viajes de Cristóbal Colón?
R=Primer viaje………1492           Segundo viaje…………1493
   Tercer viaje…………1498          Cuarto viaje…….…….1502


Cuestionario de Español para prueba Tercer Grado (IV Parcial

Saint Marys Episcopal School SMES
Cuestionario de Español para prueba Tercer Grado (IV Parcial)
1.-¿Qué es la televisión?
R=Es un medio masivo de comunicación porque transmite mensajes que llegan a muchas personas al mismo tiempo.
2,.¿Qué tipos de programas se transmiten en televisión?
R=Noticieros, documentales, caricaturas, películas, deportes, entrevistas….
3.-¿Qué es la carta?
R=Es un medio de comunicación escrito que se usa entre amigos, familiares u otras personas.
4.-¿Cuáles son las partes de la carta?
R=Lugar y fecha; se refiere al lugar desde donde se envía la carta y la fecha.
Saludo: frase afectuosa que introduce la carta.
Cuerpo: son las ideas que se desean transmitir.
Despedida: es la frase que sierra la carta.       Firma: es el nombre del remitente.
Post data: es el texto que se añade ya concluida y firmada la carta.
5.-¿Qué es el correo electrónico?
R=Es otra forma de enviar o recibir correspondencia, se requiere computadora, internet y una dirección electrónica.
6.-¿Cuáles son las ventajas del correo electrónico?
R=-Es un recurso disponible las 24 horas del día.
-Se puede enviar o recibir mensajes desde cualquier lugar en donde haya servicio de internet.
-La información viaja más rápido

7.-¿Qué son los pronombres?
R=Son palabras que se emplean para reemplazar al sustantivo.
8.-¿Qué clases de pronombres hay?
R=Personales: Nombran personas sin emplear sustantivos
Demostrativos: reemplazan al sustantivo e indican la distancia que hay entre la persona que habla y los seres o los objetos a los que se refiere.
Posesivos: expresa a que persona o personas pertenece un ser u objeto.
9.-¿Qué son los sinónimos?
R=Son palabras que, aunque se escriben de diferente forma, tiene igual o parecido significado, ejemplo: casa-vivienda, carro-vehículo
10.-¿Qué son los antónimos?
R=Son palabras opuestas, es decir, que significan lo contrario.
11.-¿Qué es el periódico?
R=Es un medio de comunicación que brinda información a grupos de personas muy numerosas.
12.-¿Cuáles son las secciones del periódico?
R=Primera plana, Nacionales, Internacionales, Opinión, Clasificados, Cartelera cinematográfica, entretenimiento, reportaje, Publicidad, sociedad…..
13.-Qué es la oración?
R=Es un grupo de palabras con sentido completo.
14.-¿Cuáles son las partes de la oración?
R=Sujeto y predicado.
15.-¿Qué es el núcleo del sujeto?
R=Puede ser una persona, animal o cosa que realiza la acción.
16.-¿qué es el núcleo del predicado?

R= Es el verbo.
Cuestionario para prueba
Ciencias sociales “Segundo grado”
1.-¿Cuántos departamentos tiene Honduras?
R=18 departamentos.
2.-¿Cuántos municipios posee Honduras?
R=Posee 298 municipios.
3.-¿Quién es la autoridad civil en cada Departamento?
R=El Gobernador.
4.-¿Cual es la función del jefe regional de salud?
R=Se encarga de que la población reciba cuidados de salud.
5.-¿Cuál es la función del director (a) de Educación.
R=Se encarga de que las personas tenga oportunidad de estudio.
6.-¿Cuál es la función del juez o jueza?
R=Se encarga de hacer cumplir las normas.
7.-¿Cuál es la función de la policía?
R=Tiene la responsabilidad de mantener el orden.
8.-¿Cuáles son los principales problemas del departamento?
R=*Falta de empleo         *Falta de vivienda        *Bajo nivel educativo
*Falta de sillas para los estudiantes        *Construcciones dañadas
9.-¿Qué es la “Democracia”?
R=Es la forma de gobierno en que el poder político es ejercido por las ciudadanas y ciudadanos.

10.-¿Cuáles son los principales grupos étnicos que hay en Honduras?
R=*Tolupanes     *Chortis      *lencas      *Garífunas      *Misquitos     *Pech
11.-Como se clasifican las actividades económicas en nuestro departamento?
R=
Sector primario
Sector secundario
Sector terciario
Producción de materias primas. Ej: crianza de ganado, apicultura, agricultura, ganadería, acuicultura………
Transformación de la materia prima es productos de consumo. Ej: carnes, artesanías, industria, construcción y obtención de energía.

 No elabora productos como el primario y el secundario, pero ofrece servicios necesarios para la comunidad. incluye comercio, transporte, comunicaciones, finanzas...

12.-Explique el significado de las siguientes palabras:
Nombre
Definición
Acuicultura
Cultivo de plantas y animales acuáticos.
Apicultura
Crianza de abejas para aprovechar sus productos
Silvicultura
Cultivo de los árboles.
Avicultura
Crianza de aves, especialmente de pollos y gallinas
Ganadería
Crianza de ganado (Vacas)

Cuestionario para prueba Español “Segundo grado”

Cuestionario para prueba
Español “Segundo grado”
1.-¿Qué es la fábula?
R=Es una narración corta que contiene una enseñanza. (Moraleja)
2.-¿Cuáles son las partes de la fábula?
R=Inicio, nudo y desenlace.
3.-¿Qué es la narración oral?
R=Son narraciones orales las radionovelas, las transmisiones deportivas y las historias reales o ficticias contadas por personas.
4.-¿Qué son las narraciones escritas?
R=Son historias contadas por los autores en libros.
5.-¿Cuáles son las partes de la narración?
R=
Introducción
Nudo
Desenlace
Se presenta al personaje o personajes principales que aparecen en la historia.
Se desarrolla el conflicto o problema de la historia.
Es el cierre de la historia, el momento en que todo llega a su fin.
6.-¿Qué son los cuentos?
R=Son narraciones breves de hechos reales o imaginarios.
7.-¿Qué es la oración?
R=Es el conjunto de palabras que expresan una idea.
8.-¿Cómo se divide la oración?
R=Sujeto: Es la persona, animal o cosa de quien se dice algo.
Predicado:  Es lo que se dice de esa persona, animal o cosa.
9.-¿Cómo pueden ser las oraciones según la actitud del hablante?
R=
Afirmativas
Afirman algo, ej: Luis jugó una potra.
Negativas
Se utilizan para negar, ej: Luis no echó ni un gol.
Interrogativas
Se utilizan para haces preguntas, ej: ¿Cuántos años tienes?
Exclamativas
Se utilizan para expresar distintas emociones, ej: ¡Felicidades! ¡Qué gusto verte!
10.-Completa las reglas:
Se escriben con “h” las palabras que comienzan con _________, _________, ________,__________
Ejemplo:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.-Escribe con “j” o “g” según la aplicación de la regla:
Olea____e              paisa_____e       mensa______e      prote_______e
Masa_____e          mane_____e
12.-Encuentre el núcleo del sujeto en las siguientes Oraciones:
                    
R=*Los carros de la ciudad contaminan el ambiente.
               
*La casa del lago está muy lejos.

* Cinthia gravó el evento.

13.-¿Qué es el núcleo?
R= Es la palabra mas importante en el sujeto y en el predicado.
14.-Subraya el predicado y circule el núcleo del predicado.
*Los carros de la ciudad contaminan el ambiente.
               
*La casa del lago está muy lejos.

* Cinthia gravó el evento.

Cuestionario para prueba Ciencias sociales “Primer grado”

Cuestionario para prueba
Ciencias sociales “Primer grado”
1.-¿Cómo pueden estar organizadas las actividades en familia?
R=Deben estar organizadas de acuerdo a la edad y el papel que desempeña cada miembro.
2.-¿Qué normas deben seguir los niños?
R=*Acostarse a una hora determinada.   *Tomar los alimentos en el comedor.
*Hacer sus tareas escolares.                     *Decir gracias y por favor.
3.-¿Cuáles son los derechos de los padres?
R=*Gozar del respeto del resto de la familia.
*  Ser obedecidos si las instrucciones son claras, formativas o de colaboración.
*Que se cuiden los bienes del hogar.
4.-¿Cuáles son los deberes y  obligaciones que deben tener los miembros de la familia?
R=Satisfacer necesidades físicas y familiares.
5.-¿Que deben hacer nuestros padres para satisfacer las necesidades del hogar?
R=Deben trabajar en casa o en otros lugares.
6.-Marca con una “X” las profesiones




7.-¿Quienes forman el personal administrativo de la escuela?
R=El Director y el Secretario.
8.-¿Quiénes forman el personal docente de la Escuela?
R=Los maestros y maestras.
9.-¿Quiénes forman el personal de servicio?
R=Aseadoras, conserjes y portero.
10.-¿Cuál es la función del Director?
R=Vela porque todos cumplan con su deber.
11.-¿Para que sirve la papeleta electoral?
R=Sirve para que los electores emitan su voto.
12.-¿Cómo se llama el alcalde del D.C?
R=Titi Azfura. (Papi a la orden)
13.-¿Qué instituciones fueron creadas para ayudar en las necesidades de la población?
R=*La policía      *Los bomberos      *COPECO    *Centro de Salud
14.-¿Cuáles son los poderes del Estado?
R=Ejecutivo,  Legislativo y Judicial.

Temario para prueba Español “Primer grado”

Temario para prueba
Español “Primer grado”
1.-Lecciones:
*Ga-go-gu/ ge-gi/ gue-gui/ güe-güi …………………….Págs. 129-141
*Letras: Y, Z, K…………………………………………….Págs. 142-151
*Letras: X, W……………………………………………….Pags. 164-167
*Sílabas compuestas:
-Tr, tl, cr, cl, gl, gr, pr, pl, dr, fr, fl, br, bl……………..Págs. 168-175/ 186-199
*Partes del libro……………………………………………Págs. 152-153
 *Construcción de oraciones…………………………….Págs. 154-q55
*Clases de oraciones.
*Sinónimos y antónimos.



miércoles, 13 de mayo de 2015

18 al 22 de mayo 2015

Tareas Español y Ciencias Sociales
18 al 22 de mayo 2015
Durante esta semana se estaran revisando los cuadernos de cada clase y se les entregara el respectivo cuestionario para las pruebas finales en cada clase.


Tareas de Primer Grado

Español



Ejercicios en el cuaderno y en el libro

Caligrafía: Traer el cuaderno terminado. (Aun hay ninos que no han entregado su caligrafia)


Ciencias Sociales



Ejercicios en el cuaderno y en el libro

Tareas de Segundo Grado

Español




Ejercicios en el libro según avances.
Caligrafía:Traer el cuaderno terminado.


Ciencias Sociales




Ejercicios en el libro según avances.


Tareas de Tercer Grado

Español




Ejercicios en el libro
Caligrafía:Traer el cuaderno terminado.


Ciencias Sociales





Ejercicios en el libro según avances.